在全球一体化的今天,创新思维、设计方案、和新产品开发必须考虑到对全球社会、全球经济、和全球环境的影响。同时,借助全球资源,使用世界最先进的思维方式和创新工具,以及开展跨国界合作的能力,已经成为未来人才必须具备的核心技能。全球化对高等院校学生的知识结构提出了新的挑战。全球视野、跨文化沟通能力、国际合作能力、国际环境下的创新能力、和解决全球问题的能力被称为21世纪 “全球竞争力” (Global Competence)。

为帮助高等院校应对全球化挑战,在美国加利福尼亚大学伯克利分校(University of California Berkeley)教授Thomas Gold的领导下,美国国际教育联盟 (AAFIE) 联合美国部分国际跨国公司,共同发起了以培养21世纪国际人才为核心的“全球竞争力”项目。该项目组建了一支由美国发明家、资深工程师、管理人员、企业家、以及其他专业人士组成的“全球竞争力教授团”,帮助高等院校培养具有国际竞争力、在全球经济中发挥关键作用的高级人才。“全球竞争力”项目由下列国际课程系列组成:

国际普通教育课程 (面向所有专业,含工程类)

国际工程教育课程 (面向工程类专业)